【摘 要】
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如何用好教材?这是个老话题,但永远也是个新问题。作为中学一线教师,我个人及所带领的历史课程基地和名师工作室团队,经历了国家教材的三个阶段。第一阶段是审读教材,有幸在2
【机 构】
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重庆市教师教育学会中学教师智库基地
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如何用好教材?这是个老话题,但永远也是个新问题。作为中学一线教师,我个人及所带领的历史课程基地和名师工作室团队,经历了国家教材的三个阶段。第一阶段是审读教材,有幸在2017年-2018年初领受人教社和教育部教材局对历史新教材的审读工作。第二阶段是研读教材,即在全国还没有正式使用前,提前组织研读研讨。
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