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新时代对高校德育教育提出了新的更高的要求,其中大学课程中的德育教育显得尤为重要。该文通过分析高等数学教学的特点,明确了高等数学课程的德育功能,并根据教学实践阐述了在高等数学课程教学中进行德育教育的途径和成效。
在“高等数学”课程中渗透德育的探索和实践
【摘 要】
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新时代对高校德育教育提出了新的更高的要求,其中大学课程中的德育教育显得尤为重要。该文通过分析高等数学教学的特点,明确了高等数学课程的德育功能,并根据教学实践阐述了
【机 构】
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上海理工大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年23期
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