【摘 要】
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摘要：在大学数学教学中应用数学实验，能够有效改进传统的教学模式，通过新颖的教学方法提升数学教学的趣味性与实用性，激发学生数学学习的兴趣与热情，提升了大学数学教学成效。在大学数学教学应用数学实验，具有突出的必要性，本文深入分析了在大学数学教学中数学實验的具体应用。 关键词：大学数学 数学实验 应用 在大学数学教学应用数学实验，能够有效引导大学生通过多样化思维方式与解题思路探究数学问题，从而提
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摘要：在大学数学教学中应用数学实验，能够有效改进传统的教学模式，通过新颖的教学方法提升数学教学的趣味性与实用性，激发学生数学学习的兴趣与热情，提升了大学数学教学成效。在大学数学教学应用数学实验，具有突出的必要性，本文深入分析了在大学数学教学中数学實验的具体应用。
关键词：大学数学
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摘要：现代高校纪检监察部门要想高效地履行职责，全面贯彻党章、树立严谨的反腐机制，就必须及时转变作风、职能和工作方式。由于部分高校纪检监察部门工作队伍实力不佳、思想觉悟不高、职责意识模糊等，导致“三转”工作在推进时遇到了一系列的挑战。本文阐述了当前高校纪检监察部门推进“三转”工作中存在的问题，并探讨了具有针对性的处理对策。 关键词：高校 纪检监察 “三转”工作 处理对策 在践行反腐倡廉、党
摘要：我国拥有五千年的文明，也是世界上唯一不曾中断文明的国家，底蕴深厚的传统文化是我们华夏人的骄傲，更是我们发展的根基和立足点。近年来，国家对中国传统文化日益重视，特别是在高中语文教学中加大了传统文化的学习力度。但是在学习传统文化时，学生仍然是应试多于兴趣，知识多于运用，学习不够深入，仅仅停留在知识表面。针对这一情况，本文浅析了传统文化在高中语文教学中的渗透与开发。 关鍵词：传统文化 高中语文
摘要：写作是语文教学中的重点，也是学生学习的难点。新课程改革强调培养学生的核心素养，要求语文教师针对当前写作教学情况适当调整教学方法和教学内容，以适应学生的学习需要。基于此，本文探究了核心素养下小学作文教学的方法。 关键词：核心素养 小学作文教学 探究 一、小学作文教学现状 在小学语文教学中，新课程改革已取得了一定的成效，但作文教学效果不明显，教学仍旧随意、无序，教学效果不佳。究其原因，首先
摘要：初中物理课程是一门以提高全体学生的科学素质，促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程，物理课堂实验不仅是物理教学重要的一部分，更是影响学生对物理这门学科兴趣的重要部分。 关键词：初中物理 实验 创新 课堂实验是初中物理教学的主要内容之一。学生一般对教师准备的实验充满了兴趣，课堂实验的精彩程度会影响学生对物理学科的学习态度，可谓新课未动，实验先行。因此，教师对课堂物理实验的思考一直
摘要：语文是九年义务教育阶段的一门基础课程，也是学好其他课程的基础。识字教学在中小学教育阶段都占有重要地位，尤其在小学阶段，识字教学是小学语文教学的起点，是造句、简单书面交流的基础，所以加强小学语文识字教学尤其必要。本文结合小学语文教学工作实际，总结出若干行之有效的识字教学方法，以飨读者。 关键词：小学语文 识字教学 小学生的识字能力决定着语文教学的质量，他们只有认识一定数量的汉字，才能逐步
在高中政治教学中引入微课，不仅可以激发学生的学习积极性，还可以转变学生的学习态度，保持学生的学习主动性。因此，在高中政治教学中，教师要从教学内容出发，做好微课设计，提高教学效率。 一、微课的特点 与传统教学方法不同，微课视频短小精炼，能够将重点知识浓缩在视频中，在帮助学生理解知识点的同时解决存在的问题。第一，微课教学时间短。教师要从学生现有的知识层次出发，在掌握学生学习习惯的基础上来设计好微课
摘要：新课程改革对小学音乐教学工作提出了很大的挑战，所以教师有必要将鋼琴即兴伴奏引入课堂教学，结合学生实际音乐学习需求，高质量地进行钢琴即兴伴奏，使学生感受到音乐教学的丰富多彩，促进学生音乐学习水平的提高。基于此，本文探究了钢琴即兴伴奏在小学音乐中的作用，以供参考。 关键词：钢琴即兴伴奏 小学音乐 教学活动 意义 作用 一、钢琴即兴伴奏在小学音乐教学中的意义 在小学音乐教学中，教师采取钢琴即
许多中学物理的基本概念和规律的获得都是在实验的基础上得到的，所以实验教学在整个物理教学中占有非常重要的地位，而实验教学的精髓就在于让学生自行探究。在中学物理教学中，不仅要让学生“看”实验，还要让学生“做”实验。 一、自设小实验可以调动学生学习物理的积极性 通过将物理知识运用于实践中，自主设计小实验可以让学生体会到参与的乐趣，激发学生学习物理的兴趣，增强他们学好物理的信心。如教师用一个生活中随处
随着新课程改革的推进，教材也在不断地更新和完善，但我们都知道，无论教材怎样更新，都不能及时地适应学生的發展。“教材无非是个例子”，只不过是给教师提供了教学的基本素材，是有待活化的材料，教师必须进行创造性地理解和使用。因此，笔者认为，教师可从以下几个方面入手，“用活”语文教材。 一、关注起点，让教材“近”起来 在社会发展日渐信息化和学习化的今天，学生接触的知识和社会范围不断扩大，使得他们积累了丰
摘要：地图是地理学科重要的信息载体，也是地理学科独有的一种语言，所以读图能力和地理学习始终相伴。学生读图能力的培养是初中地理课堂教学的重要内容，也是重要的目标和任务，而地理教师在课堂教学中选择的方法和策略，对培养和提高学生的读图能力至关重要。基于此，本文分析了初中地理课堂教学中培养学生读图能力的策略。 关键词：初中地理 读图能力 培养方法 随着新一轮课程改革的深入推进，在国家大力提倡减负增效的