【摘 要】
:
小粒豆是指百粒重6~10g、豆粒圆、鲜黄或青黄色的大豆品种,是制作纳豆、豆芽的原料,主要出口日本、韩国等地,近年来国内豆芽市场的需求也逐渐扩大,小粒豆的价格逐年上升。为
论文部分内容阅读
小粒豆是指百粒重6~10g、豆粒圆、鲜黄或青黄色的大豆品种,是制作纳豆、豆芽的原料,主要出口日本、韩国等地,近年来国内豆芽市场的需求也逐渐扩大,小粒豆的价格逐年上升。为提升基地经济效益,黑龙江省八五二农场从本地区当前生产的小粒豆品种中选用了5个优质特色品种进行绿色食品原料标准化基地(大豆)展示试验,与物联网相结合,从中筛选出适应优质农产品市场需求的绿色小粒豆。
其他文献
…… 市教科院李 19:47:23 “请简要介绍一下你们学校研究的一三五模式。” 灵乡中学刘 19 :51 :59 “灵乡中学‘快乐课堂’一三五模式介绍。‘快乐课堂’的核心价值就是解放学生,充分发挥学生的主体作用和主动精神,使每一位学生、教师都快乐着,提高学生和教师的幸福指数。‘一’指‘一个中心’。一切以学生快乐地学、教师快乐地教为中心。‘三’指‘三个检查’。课前查学生自主学习情况;课中查
随着信息时代的到来,信息技术已成为们生活中必不可少的一部分,同时也是高职院校教学过程中一门重要的学科,高等职业学校注重的是应用型教育,而计算机教学不仅可以提高学生的
由于我国教育制度的不断改革,在中职教学的过程中,也有着新的教学模式,同时也具有着新的教学任务,然而媒体技术的应用为中职教学提供了一个良好的发展契机。本文对电工基础教学过
黑龙江垦区作为全国最大的有机绿色食品生产基地,近些年,随着现代化大农业的快速发展,农业机械化水平的提高,农产品一直占据主导地位,稻米商品率在90%以上,有效保障了国家的
作为当今社会发展最快、应用最广的科技技术,计算机技术已经进入到人们学习、工作和生活各个领域中,各用人单位对高职毕业生的计算机操作能力要求也越来越高。因此,在高职学校各专业开设计算机应用基础课尤为重要。 传统教学模式存在的问题 传统教学模式在教学过程中普遍使用“填鸭式”的知识灌输方法,学生容易感到枯燥乏味,缺乏实际动手能力的重视,无法确保学生能够熟练掌握计算机应用基本知识。①忽视实际动手能力的锻
通过对不同熟期大豆品种的比较试验,探究龙垦338、龙垦305、龙垦317、垦丰22、垦豆65等15个品种的生育期、生育性状、产量性状,旨在筛选出适合本地区种植的高产、稳产、抗性
落叶松实小卷蛾是落叶松球果严重害虫之一,以幼虫危害多种落叶松的球果和种子。由于其体小色暗,不易引起注意,一旦大发生往往酿成大灾,给林果业生产带来重大损失。文中简述了
● 你不了解的图标 对于图1,很容易看出这是一张软磁盘,而图画边缘锯齿状的斜线又提示我们,这应该是计算机操作系统中的一个图标。实际上,这不仅仅是一个图标,还是一幅正在公开出售的艺术作品,猜猜看它卖多少钱?499美元(30×40英寸)!还没算上运费。它的作者是Susan Kare,画作上有她的亲笔签名(也许签名本身占了作品价格的大部分)。围绕图1这幅图片,可以开展许多教学活动。图2为早期的图标。
冬瓜是一种适应性强、易管理、投入低、产量高、耐贮藏的蔬菜,具有独特的风味和较高的营养价值,具有较强的适应性且管理相对容易。采用麦田套种冬瓜的生产模式,能够获得良好