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采用SCL - 90和PARS - 3量表对全国 4 0处院所的在读研究生进行了测量 ,并对研究生的体育锻炼量与心理健康之间的关系进行了分析。结果发现 :1) 30 %的研究生有心理问题 ,并且随年级的增高心理问题加速增多 ,呈现出“U”型特征 ;2 )研究生的心理健康问题具有明显的性别与年级差异 ;3)一定程度的身体锻炼量可以有效地提升研究生的心理健康水平 ,但具体到各个因子上作用不同