论文部分内容阅读
这篇论文是用荷兰语写的,载于1988年5月在海牙出版的《国际观察家》第42卷第5期上。英文本载于荷兰莱顿大学汉学研究所出版的《中国情报》第3卷第2期(1988年秋季号)。
中国的银行改革
【摘 要】
：
这篇论文是用荷兰语写的,载于1988年5月在海牙出版的《国际观察家》第42卷第5期上。英文本载于荷兰莱顿大学汉学研究所出版的《中国情报》第3卷第2期(1988年秋季号)。
【机 构】
：
荷兰政府经济事务部国际经济事务总署远东部
【出 处】
：
国外社会科学
【发表日期】
：
1989年6期
其他文献
<正> 美国1.公务员的种类、职务等级制广义上说,美国联邦公务员包括军人、立法机构、司法机构的职员在内。其总数目前约为530万人。其中政府职员约303万人,军人约220人,立法、司法机关职员约5.8万人。以下所述公务员系指政府职员中的白领职员。决定职员任用和工资的是职务等级制和职务分类制。这是根据对每种官职的分析,分别写成职务记述书,据职务内容,责任程度和必要的资格所进
<正> 据《社会学研究》1988年第6期报道,南斯拉夫和苏联的学者于1988年6月在南斯拉夫举行了圆桌会议,讨论“社会主义、自治和国家”。会上听取了两个报告:马克思主义关于国家、国家消亡和工人自治的主要观点;在社会主义发展战略和实践中的国家和自治。围绕这两个报告双方学者进行了讨论。讨论中对国家机构同自治的关系这一问题展开了热烈争论。南斯拉夫学者认为,不能把国家单纯看作是某一阶级掌握政权的工具,它是一个更广泛的概念:国家是文明化的成果,是一个特殊的社会领域。自治和国家体制是对立的,二者不能兼容,
<正> 据《苏联教育学》1989年第1期报道,保加利亚和苏联从事青年教育的教育学家于1988年9月27—30日在瓦尔纳举行了首次学术讨论会。会议是由两份杂志《苏联教育学》(苏)和《人民教育》(保)发起的。有150多人参加了讨论会,会前出版了报告提纲。有7位学者在全体会上做了报告,内容为:在进一步建设社会主义条件下个性培养的社会和教育问题;社会主义社会的民主化和普通职业教育的发展;教育事业的经济问题和管理。讨论分3个专题组进行:教育制度民主化的社会、教育和经济方面;教育学问题和普通中等教育同职业
<正> 据1988年6月出版的《教育的改革和情报》第55期转载的欧洲理事会消息报道,欧洲各国主管青年工作的部长们,于1988年4月在奥斯陆召开了一次第2届青年部部长会议,会议结束时制订出了一份计划大纲、规划出在未来社会中涉及到青年所有各个方面的问题的发展方向。这次会议的主旨是说,青年人要真正参加到对他们本身生活环境产生影响的活动中去,那就意味着一种涉及到民主化过程的整个模式。而这种模式是和青年人的工作、住宅、教育、闲暇以及社会关系相联系着的,仅仅凭着某些机构的参与或是采用某些决
作者认为,西方对社会主义国家的研究,主要是两大学派的理论,一是所谓“极权主义理论”,一是所谓“现代化理论”,但是从现实看来均不准确。研究当代中国和苏联、东欧国家,应采取“体制分析”的方法。斯达克在哈佛大学获得博士学位,现为威斯康星大学社会学助理教授;倪在哈佛大学获得博士学位,现为康奈尔大学社会学教授。他们二人合编一本题为《重组社会主义的经济体制:中国与东欧》,即将由斯坦福大学出版社出版。本文为该书中第一篇论文,摘译自美国圣母大学凯洛格国际问题研究所《论文丛选》1988年12月号。
<正> 里根把自己的经济使命归纳为做五件事。“人们选我来减税;削减民用开支;制定稳定的货币政策;放松政府管制和平衡预算。”他自认为五项目标中的四项已经完成,干得算是相当不错了。当然,里根事实上是想实现大满贯的,这是因为在有里根经济学之前,已经有了密尔顿·弗里德曼。弗里德曼是诺贝尔经济学奖得主和经济学“货币主义”学派的创始人,他在70年代成为里根的经济学导师。弗里德曼强调货币的至关重要性——在任何情况下都有绝对的必要保持用于经济流通的
<正> 由于日元急剧升值,日本成了众所公认的经济大国。从国民生产总值看,美国、欧洲共同体和日本的比例大致为5:5:3。这个数字正好是1922年华盛顿裁军条约所规定的英、美、日主力舰的比例。据说,如果现在的趋势继续下去,本世纪末日本的国民生产值将超过美国。这种事情在世界政治的力量均衡中有可能实现吗? 一、贸易大国的繁荣贸易摩擦已开始动摇日本的整个社会结构,它超出了贸易问题的范围,以日本型社会同欧美型社会之间的“文明摩擦”的形式
<正> 21世纪上半叶,从各产业的就业构成知,第三产业(即服务业)的就业人数恐怕会占就业总数的80%,服务产业的产值在国民生产总值中的比例无疑会上升到80%。“服务经济国家”将成为日本未来的经济结构。一、大部分制造业将转向海外从20世纪末到21世纪上半叶,日元对美元的汇率从大的趋势说将继续上升。本世纪80年代末,美元对日元的汇率将为1:100,以后将逐步向1:50发展。一旦本国货币在国际流通领域升值,物品,人材
<正> 在苏联的经济史中,最令人不解的一个事实是:统一的计划经济至少在一个时期内竟然发挥了很好的作用。最初正式试行计划经济的是第一个五年计划,在计划期间经过一些反复,最后提前九个月完成了,这是不正常的。但根据记载,所取得的成果是:国民收入增长1.9倍,工业总产值2.4倍,其中生产资料3.9倍。当然,在数字统计方面是有各种各样问题的,其所形成的实际生产力和应有的比例关系也残存着一些问题。尤其是强制实行资金积累和农业集体化,使得在计划完成时城乡人民生活水平较之作为基准的1928年呈下降趋势。如果考
<正> 据苏联《哲学科学》月刊1988年第11期报道,苏联和保加利亚的社会科学工作者于1987年在明斯克召开了题为《社会主义改革与加速发展条件下人的因素和社会道德》的科学实践会议。这次会议主要讨论了以下两个报告:1.保加利亚学者瓦西里·莫莫夫所作的《人的因素:客观规律性和社会道德观》。他对人的因素作了概念上的分析,阐述了各种社会矛盾及其解决途径,揭示了人的活动中至关重要的社会调节因素之一——道德的作用,总结了党的组织在保加利亚人民的各个生活领域的改革中的实际作用。2.苏联科学院通讯院士Р.Γ.