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教学效果的优劣,教学效率的高低,关键是激发和调动学生学习积极性,学生学习积极性高,学习得主动、积极,教学效果就好.所以,课堂教学过程中,教师必须认真总结培养学生学习积极性的有效方法,并运用于教学过程之中.
培养学生学习积极性的有效方法
【摘 要】
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教学效果的优劣,教学效率的高低,关键是激发和调动学生学习积极性,学生学习积极性高,学习得主动、积极,教学效果就好.所以,课堂教学过程中,教师必须认真总结培养学生学习积极
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县新兴中心小学,吉林,伊通,130700
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2012年2期
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