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钢琴学习不仅能开发儿童智力,也是使儿童获得音乐和艺术修养的重要途径。在我国,钢琴业余学习中,儿童已是重要的组成部分。在钢琴学习过程中,儿童的心理变化是值得我们关注的。面对目前儿童钢琴教学中教师的心理学知识的相对缺失,本文旨在通过对钢琴学习中儿童的心理问题进行分析研究,对儿童钢琴教学有所启示。
儿童钢琴学习中心理问题探究
【摘 要】
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钢琴学习不仅能开发儿童智力,也是使儿童获得音乐和艺术修养的重要途径。在我国,钢琴业余学习中,儿童已是重要的组成部分。在钢琴学习过程中,儿童的心理变化是值得我们关注的
【机 构】
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郑州大学教育系,
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2014年14期
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