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为提高非英语专业学生的写作能力,笔者在大学英语写作教学中利用计算机辅助教学设计出课堂教学、课外交流两个教学环节.两个教学环节相辅相成,充分调动了学生的写作热情,使教师能够清晰地讲解写作过程,取得了比较好的教学效果.
计算机辅助大学英语写作教学的实践
【摘 要】
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为提高非英语专业学生的写作能力,笔者在大学英语写作教学中利用计算机辅助教学设计出课堂教学、课外交流两个教学环节.两个教学环节相辅相成,充分调动了学生的写作热情,使教
【机 构】
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淮海工学院大学外语部
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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