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英特尔国际科学与工程大奖赛是当今世界上规模最大、参与最广、影响最盛的中学生科技创新大赛。本届大赛获胜的选手均为高一至高三年级的学生，他们共获得400万美元的奖金、学费或科学考察旅行费。在这个开放沟通、充满生机的中学生科学盛会上，来自56个国家和地区的1500多名优秀选手展示了他们充满想象力和创造力的科技成果。
英特尔公司董事会主席克瑞格·贝瑞特博士表示：“英特尔科学人才探索奖和英特尔国际科学与工程大奖赛的真正目的是对年轻一代的学术研究成果给予肯定。这样，就会有更多的年轻人希望通过开动脑筋来获得认可。我们希望更好地实现这种初衷，让英特尔科学人才探索奖和英特尔国际科学与工程大奖赛更具影响力。”
每年，参加英特尔国际科学与工程大奖赛决赛的选手，都是从全球550多个各种类型的科学竞赛中选拔出来的。自2002年开始，中国科学技术协会在英特尔公司的赞助下，组织中国学生参加一年一度在美国举行的总决赛。在过去的9年里，共计208名中国大陆学生参与了137个项目的竞赛并赢得了142个奖项，其中包括2004年获得的一项Intel ISEF顶级奖项“英特尔基金会青年科学精英奖”。
2009年5月，中国学生在刚刚闭幕的第60届英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）上取得骄人战绩，17名学生获得单项、团体共计13个奖项。
“在颁奖典礼上，心情实在是太激动了。”来自北京101中学的王昊昱如此描述自己的ISEF经历，他和他的搭档王满强(来自北京第八十中学)的项目“秸秆覆盖免耕对西兰花生长及土壤生态的影响”获得了这次大奖赛的团体二等奖，这是一个非常难得的成绩。Intel ISEF规定所有的团体项目都在一起评比，无论是植物学还是计算机学，或者是物理学，都要经过同一批评委的审核，比赛的不仅是项目的创新性、实用性，还包括在比赛过程中团队的合作以及默契。
这次的二等奖是中国代表队10年来参加Intel ISEF获得的第二个二等奖(第一次在2004年)。尽管现在说来难掩自豪之情，不过在向我们重现答辩场景时，两人似乎一下子又回到了当时的紧张状态。
从介绍项目目的到实验数据分析，再到作物生长状态分析，两个人配合默契，分工明确，似乎已合作多年，也让笔者见到了站在Intel ISEF比赛现场时的翩翩少年。两个人的合作也确实很巧。王满强告诉笔者，他和王昊昱本是101中学的初中同学，也都选修了同一个科技教师马丽霞老师的课程。
高中时王满强被北京第八十中学保送，而王昊昱则继续留在了101中学。对生物实验兴趣不减的王满强在一次拜访马老师的时候遇见了初中同学王昊昱，两人提及“秸秆免耕”话题，一拍即合。经过查阅之后发现该项目还没有人进行论证，于是马老师带着两人进行了“开题论证”(请专家讨论项目的可行性)，接下来两个人一头钻进实验室，带着“西兰花”走向Intel ISEF的赛场。
当然，项目最开始也不只“二王”的参与。马老师向我们介绍说，最开始有四五个学生参与了这个项目，但是不少同学在测量土层结构的时候就已经厌倦了这些看似无聊的数据提取，自然也没能坚持到最后。“我也告诉这些孩子说，如果没有持之以恒的毅力，还是不要做了。最后就剩下这两个人了。”马老师认为，让王昊昱和王满强能坚持下来的，不仅仅是两个人对植物学的兴趣，还有就是他们身上宝贵的坚持的态度和对科学实事求是的精神。
任何一个科学成果的诞生都不会是一帆风顺的。当问及实验中遇到困难是否想过放弃时，王昊昱幽默了一把：“那必须有啊。”他介绍说，在实验开始的时候测定的元素非常少，选择的一些测量元素也不是很具代表性。然后在做土壤微生物的分项目时，这个实验就一直没做好过。因为几百个培养基很容易污染，他们几乎一周多的时间都在重复这个实验。
后来经过马老师的指导，对实验进行了完善，这才有了最终呈现出的结果：与普通耕作法相比，该法可促进西兰花的生长，增产20%以上，并提高了其营养品质。本研究结果对我国北方干旱和半干旱地区作物免耕技术的推广应用和农作物秸秆的循环利用及环境保护具有重要意义。
当被问及信息技术在整个实验中发挥的作用时，二人不约而同地提到计算机及互联网。由于他们都是高一的学生，对于专业的知识掌握有限，所以大量的文献资料都需要通过互联网上的搜索来查找并获取。包括一些专业术语的使用和翻译，也离不开相关的软件。此外，实验中的大量数据测算和整理也需要通过诸如Photoshop、SPSS分析等专业软件进行操作。有了这些辅助工具，极大地提高了实验的效率以及实验成果的精确性。从二人在比赛中呈现出的PPT也不难看出信息技术在此次比赛过程中所发挥的作用。
“我们在赛场的时候，很多评委都问我们是不是兄弟。”王昊昱与王满强的默契颇为评委欣赏，项目的实用性、创新性，再加上两个人的默契配合，成就“西兰花”的Intel ISEF大奖。
创新是大赛提倡的一个主题，所有年轻选手们正是带着创新的思维和对科学坚持不懈的态度，走上了领奖台，实现了他们心中的梦想。
据了解，本届Intel ISEF上有500多名选手凭借极富创造力的作品获得了奖学金和奖品。英特尔奖项包括18项最佳类别奖，获胜者每人都将获得5,000美元的英特尔奖学金和一台英特尔酷睿2双核处理器笔记本电脑。此外，英特尔还将为获胜者的学校及其代表的Intel ISEFl联系赛事各提供1,000美元的奖励。
除了赞助此项比赛，英特尔还在推动全球教育事业方面做出了重要贡献。在过去的10年中，英特尔投入超过10亿美元，员工贡献超过250万小时的志愿服务，用以改善全球50个国家（地区）的教育状况。在中国，英特尔支持中国教育事业至今已经走过了15个春秋。通过积极与中国教育部和教育界合作伙伴紧密合作，英特尔在中国成功推出并实施了多项教育计划，覆盖面从基础教育到高等教育，从学生培养到教师培训等。不论在课堂还是社区，在城市还是乡村，英特尔教育活动在广度和深度方面都取得了突破性的进展和成就。
英特尔公司董事会主席克瑞格·贝瑞特博士表示：“英特尔科学人才探索奖和英特尔国际科学与工程大奖赛的真正目的是对年轻一代的学术研究成果给予肯定。这样，就会有更多的年轻人希望通过开动脑筋来获得认可。我们希望更好地实现这种初衷，让英特尔科学人才探索奖和英特尔国际科学与工程大奖赛更具影响力。”
每年，参加英特尔国际科学与工程大奖赛决赛的选手，都是从全球550多个各种类型的科学竞赛中选拔出来的。自2002年开始，中国科学技术协会在英特尔公司的赞助下，组织中国学生参加一年一度在美国举行的总决赛。在过去的9年里，共计208名中国大陆学生参与了137个项目的竞赛并赢得了142个奖项，其中包括2004年获得的一项Intel ISEF顶级奖项“英特尔基金会青年科学精英奖”。
2009年5月，中国学生在刚刚闭幕的第60届英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF）上取得骄人战绩，17名学生获得单项、团体共计13个奖项。
“在颁奖典礼上，心情实在是太激动了。”来自北京101中学的王昊昱如此描述自己的ISEF经历，他和他的搭档王满强(来自北京第八十中学)的项目“秸秆覆盖免耕对西兰花生长及土壤生态的影响”获得了这次大奖赛的团体二等奖，这是一个非常难得的成绩。Intel ISEF规定所有的团体项目都在一起评比，无论是植物学还是计算机学，或者是物理学，都要经过同一批评委的审核，比赛的不仅是项目的创新性、实用性，还包括在比赛过程中团队的合作以及默契。
这次的二等奖是中国代表队10年来参加Intel ISEF获得的第二个二等奖(第一次在2004年)。尽管现在说来难掩自豪之情，不过在向我们重现答辩场景时，两人似乎一下子又回到了当时的紧张状态。
从介绍项目目的到实验数据分析，再到作物生长状态分析，两个人配合默契，分工明确，似乎已合作多年，也让笔者见到了站在Intel ISEF比赛现场时的翩翩少年。两个人的合作也确实很巧。王满强告诉笔者，他和王昊昱本是101中学的初中同学，也都选修了同一个科技教师马丽霞老师的课程。
高中时王满强被北京第八十中学保送，而王昊昱则继续留在了101中学。对生物实验兴趣不减的王满强在一次拜访马老师的时候遇见了初中同学王昊昱，两人提及“秸秆免耕”话题，一拍即合。经过查阅之后发现该项目还没有人进行论证，于是马老师带着两人进行了“开题论证”(请专家讨论项目的可行性)，接下来两个人一头钻进实验室，带着“西兰花”走向Intel ISEF的赛场。
当然，项目最开始也不只“二王”的参与。马老师向我们介绍说，最开始有四五个学生参与了这个项目，但是不少同学在测量土层结构的时候就已经厌倦了这些看似无聊的数据提取，自然也没能坚持到最后。“我也告诉这些孩子说，如果没有持之以恒的毅力，还是不要做了。最后就剩下这两个人了。”马老师认为，让王昊昱和王满强能坚持下来的，不仅仅是两个人对植物学的兴趣，还有就是他们身上宝贵的坚持的态度和对科学实事求是的精神。
任何一个科学成果的诞生都不会是一帆风顺的。当问及实验中遇到困难是否想过放弃时，王昊昱幽默了一把：“那必须有啊。”他介绍说，在实验开始的时候测定的元素非常少，选择的一些测量元素也不是很具代表性。然后在做土壤微生物的分项目时，这个实验就一直没做好过。因为几百个培养基很容易污染，他们几乎一周多的时间都在重复这个实验。
后来经过马老师的指导，对实验进行了完善，这才有了最终呈现出的结果：与普通耕作法相比，该法可促进西兰花的生长，增产20%以上，并提高了其营养品质。本研究结果对我国北方干旱和半干旱地区作物免耕技术的推广应用和农作物秸秆的循环利用及环境保护具有重要意义。
当被问及信息技术在整个实验中发挥的作用时，二人不约而同地提到计算机及互联网。由于他们都是高一的学生，对于专业的知识掌握有限，所以大量的文献资料都需要通过互联网上的搜索来查找并获取。包括一些专业术语的使用和翻译，也离不开相关的软件。此外，实验中的大量数据测算和整理也需要通过诸如Photoshop、SPSS分析等专业软件进行操作。有了这些辅助工具，极大地提高了实验的效率以及实验成果的精确性。从二人在比赛中呈现出的PPT也不难看出信息技术在此次比赛过程中所发挥的作用。
“我们在赛场的时候，很多评委都问我们是不是兄弟。”王昊昱与王满强的默契颇为评委欣赏，项目的实用性、创新性，再加上两个人的默契配合，成就“西兰花”的Intel ISEF大奖。
创新是大赛提倡的一个主题，所有年轻选手们正是带着创新的思维和对科学坚持不懈的态度，走上了领奖台，实现了他们心中的梦想。
据了解，本届Intel ISEF上有500多名选手凭借极富创造力的作品获得了奖学金和奖品。英特尔奖项包括18项最佳类别奖，获胜者每人都将获得5,000美元的英特尔奖学金和一台英特尔酷睿2双核处理器笔记本电脑。此外，英特尔还将为获胜者的学校及其代表的Intel ISEFl联系赛事各提供1,000美元的奖励。
除了赞助此项比赛，英特尔还在推动全球教育事业方面做出了重要贡献。在过去的10年中，英特尔投入超过10亿美元，员工贡献超过250万小时的志愿服务，用以改善全球50个国家（地区）的教育状况。在中国，英特尔支持中国教育事业至今已经走过了15个春秋。通过积极与中国教育部和教育界合作伙伴紧密合作，英特尔在中国成功推出并实施了多项教育计划，覆盖面从基础教育到高等教育，从学生培养到教师培训等。不论在课堂还是社区，在城市还是乡村，英特尔教育活动在广度和深度方面都取得了突破性的进展和成就。