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随着新课程标准的推广和社会需求的提高,在高考地理学科试题的命制中,对考生的基本原理推导和基本地理过程的描述、分析能力验证越来越突出 地理学科过程性分析型综合题日益得到高考命题者的青睐.此类试题怎么设置、有什么特点、应如何有针对性地进行复习备考呢?笔者对这一问题进行了长期探索,现将内容总结如下,以期对同学们的复习备考有所帮助.