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高校法治建设尤为突显其制度的型构，而制度的设定前提和运作形式则以权力形态予以表征，权力在高校法治建设中不可回避。但是，现行的理论研究对于高校权力的分析存在诸多弊端，一定程度上混淆“权力”范畴的本义，从而导致本已困惑丛生的实践更加迷茫。只有重新梳理理论研究的现状，对高校权力的内涵进行重新界定，才能真正解析法治观照下的高校权力。