【摘 要】
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目的 探讨系统健康教育在种植牙手术围术期的应用效果.方法 回顾性分析郑州大学第二附属医院口腔科2018-01—2020-07行种植牙手术的56例患者(83枚牙)的临床资料.在围术期常规护理基础上根据系统健康教育模式分为常规教育组(28例,41枚牙)和系统教育组(28例,42枚牙).记录2组患者的术后并发症.出院时使用本院自制的调查问卷表评估患者对临床护理工作的满意度.评价术后随访1a期间患者的遵医依从性和随访1a时的种植牙成功率.结果 系统教育组的术后并发症发生率低于常规教育组,对临床护理工作的满意度、遵
【机 构】
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郑州大学第二附属医院口腔科 郑州 450014
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目的 探讨系统健康教育在种植牙手术围术期的应用效果.方法 回顾性分析郑州大学第二附属医院口腔科2018-01—2020-07行种植牙手术的56例患者(83枚牙)的临床资料.在围术期常规护理基础上根据系统健康教育模式分为常规教育组(28例,41枚牙)和系统教育组(28例,42枚牙).记录2组患者的术后并发症.出院时使用本院自制的调查问卷表评估患者对临床护理工作的满意度.评价术后随访1a期间患者的遵医依从性和随访1a时的种植牙成功率.结果 系统教育组的术后并发症发生率低于常规教育组,对临床护理工作的满意度、遵医依从性、种植牙成功率均高于常规教育组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 对接受种植牙手术的患者,围术期在做好常规护理的基础上实施系统健康教育,能有效降低术后并发症风险,患者对临床护理工作的满意度高,有利于提升患者的遵医依从性和种植牙成功率.
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