【摘 要】
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勤俭节约是中华民族的传统美德,也是为人、治家、兴国的根本.培育新时代青少年的节约意识,事关青少年的个人修养和道德素质,既是节约家庭资源、培育良好家风的需要,也是促进社会发展、树立节约风尚的需要.新时代青少年缺乏节约意识,主要表现为青少年节约观念偏颇、节约情感淡薄和节约习惯匮乏.培育新时代青少年的节约意识,要形成学校、家庭和社会的合力,强化厉行节约的制度约束,引导青少年主动加强自我教育.
【机 构】
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湖南师范大学 马克思主义学院,湖南长沙410081
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勤俭节约是中华民族的传统美德,也是为人、治家、兴国的根本.培育新时代青少年的节约意识,事关青少年的个人修养和道德素质,既是节约家庭资源、培育良好家风的需要,也是促进社会发展、树立节约风尚的需要.新时代青少年缺乏节约意识,主要表现为青少年节约观念偏颇、节约情感淡薄和节约习惯匮乏.培育新时代青少年的节约意识,要形成学校、家庭和社会的合力,强化厉行节约的制度约束,引导青少年主动加强自我教育.
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