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浅谈高中语文“混合式”学习生态构建策略
浅谈高中语文“混合式”学习生态构建策略
来源 :课外语文(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:youzhangyale
【摘 要】
:
突如其来的疫情,几个月的“网课”,使我们认识到教育技术与教学融合的重要性.技术已经融入教学的各个环节.备课过程中,知识点的选择;课堂教学中,教学方法的实施;评价过程中,
【作 者】
:
苏水彩
【机 构】
:
河南省平顶山市第二中学,河南 平顶山 467000
【出 处】
:
课外语文(上)
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
教育技术
语文教学
课堂设计
教育评价
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突如其来的疫情,几个月的“网课”,使我们认识到教育技术与教学融合的重要性.技术已经融入教学的各个环节.备课过程中,知识点的选择;课堂教学中,教学方法的实施;评价过程中,评价指标、评价手段的落实,这一切都离不开技术的支持,需要我们认真研究并探索.
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