粮油品质检验课程教学模式改革与实践

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本文从教师的角色转换,激发学生兴趣和培养学习热情入手,对粮油品质检验课程的教学培养目标、实现条件和如何评价教学效果以及教学实施流程五个方面,介绍粮油品质检验课程教学模式改革的一些经验和做法,希望能够给相关的教育工作者提供借鉴和参考。
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