【摘 要】
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<正>复习是教学的重要组成部分,通过复习可以巩固、疏理、整合已学知识,把零散的知识系统化、结构化.因此,复习课是对教学内容的一次系统、全面的回顾与整理,以达到查漏补缺
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<正>复习是教学的重要组成部分,通过复习可以巩固、疏理、整合已学知识,把零散的知识系统化、结构化.因此,复习课是对教学内容的一次系统、全面的回顾与整理,以达到查漏补缺、深化对所学知识的理解和认识,完善认知结构,促进学生解题思想方法的形成,提升学生综合素质为目的.如果说新授课是"画龙",则复习课是"点睛".本文以"二次函数专题复习"为例,谈谈利用题组进行高效复习的做法.1题组引领,螺旋上升
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