【摘 要】
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计算机组成原理课程作为一门理论性和实践性相结合的课程,如何在应用型本科院校中上好这门课、达到应用型人才的培养目标是一直以来的教学改革目标。文章通过对CDIO工程教育
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计算机组成原理课程作为一门理论性和实践性相结合的课程,如何在应用型本科院校中上好这门课、达到应用型人才的培养目标是一直以来的教学改革目标。文章通过对CDIO工程教育理念的简要分析,结合计算机组成原理课程的特点和现状,对基于CDIO模式的教学改革进行了探讨。论述了从教学方法、实践教学、考核方式以及教师培养等方面,如何将CDIO工程教育理念应用到长治学院计算机组成原理课程的教学改革当中。
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