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利用同课异构的教学理念,让更多英语教师掌握其基本内涵,在不同教师、不同学校之间采取一人型与多人型方法,进行公开课教学,突破教学难点,让学生主动会话,提升了教学质量,有利于教师之间交流教学思想.
浅谈高中英语同课异构的内涵、类型与作用
【摘 要】
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利用同课异构的教学理念,让更多英语教师掌握其基本内涵,在不同教师、不同学校之间采取一人型与多人型方法,进行公开课教学,突破教学难点,让学生主动会话,提升了教学质量,有
【机 构】
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江西省九江市湖口县湖口二中 江西九江332500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年6期
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