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张毅，女，汉族，1964年出生，共产党员，1982年毕业于重庆幼儿师范大学，同年参加工作，现任重庆市北碚区大明幼儿园一级园园长、北碚区教育学会常务理事、北碚区教育学会学前教育专委会副理事长、区幼儿教育研究核心组成员。
张毅园长是一位在市区享有较高知名度的幼教工作者，她始终坚持以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，依法办园，深受社会和家长赞誉。她由于热爱幼教事业，业务精良、管理科学，2007年被全国民办教育协会授予“守诚信.重保教质量”双保障示范单位；2008被区妇联区精神文明办授予授予“巾帼文明岗”称号，同年荣获北碚区“优秀教研组”称号；2009至2012年连续四年荣获全国幼儿“成长足迹”书画大赛特等奖，幼儿园教师连续多年参加区教师优质课赛课活动分获一、二等奖；该园先后接待了贵州遵义市、西南大学和全国“十二五”幼儿骨干教师来园参观学习，她作了“让幼儿园文化更具有品质”、“环境育人爱润童心”等经验交流；2010、2012年幼儿园《阅读启迪智慧，书香润泽心灵》的办园特色，分别在《重庆市民办教育网》、《碚城研训报》作专题报道，由此，她在市、区学前教育界中产生了良好的影响。
一、科学管理 勇于创新
张毅园长所在园占地面积2000平方米，开设9个全日制班，在园幼儿200多名。从办园以来她始终坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《重庆市幼儿园一日活动行为细则》为指导，《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》精神为指针，以“倾心孩子的今天，着眼孩子的未来”为目标，服务幼儿、服务家长、服务社会，树立了正确的办园质量观。幼儿园切合实际的办园理念，确保了各项工作落到实处。制定了一系列制度：如学习制度、考勤制度、奖惩制度、总结制度、考核制度、园本培训教师职责等。同时，还制定了幼儿园保教工作的阶段计划和长远规划，列出目标内容和安排，教师再依据总的计划制定出适合自己的工作计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，促进了教师自觉的完成工作和学习任务。她将教师的培训情况作为年度考核、评优、评聘的重要条件，由此，该园评为了重庆市一级园。
二、爱岗敬业 乐于奉献
张毅园长挚诚于教育事业，注重学习、注重积累，努力提高思想业务素质，她采取自学、集中辅导、讲座等方式，带领全园教师进行系统学习和研究；坚持每月开展职业道德评查活动，发现问题，及时整改；同时以举办师德教育讲座、师德事迹报告等形式，让名优教师以亲身的经历向其他教师进行爱岗敬业的教育。
幼儿园是一个温暖的大家庭，张毅园长在这个大家庭里，以一位优秀党员的标准严格要求自己，率先垂范、言传身教。2008年一位幼儿换上肾上患上母细胞瘤，加之孩子家境贫寒，为了挽救孩子的生命，她向全园教师发出倡议捐款，拯救孩子的生命。当孩子身体好转回园学习，她又从自己的工资中为孩子缴纳三年的学费，使孩子顺利完成了学前教育学习生活。此外，他还开展“慰问贫困幼儿走进幼儿家庭”的慰问活动，把爱传递到挨家挨户，也让教师感受到关爱儿童是自己的责任。
三、重视队伍 助师成长
张毅园长通过园本教研专修研究助教师成长于学习之中，发展于工作之中。在园中长期坚持“六训” 即：学历升格培训、理论培训、师德培训、教学实践能力培训、教育科研能力培训、现代信息技术培训，教师思想道德、专业技能得到了整体的提升。同时，在训中也提高了自身的价值和品味。全园现有北碚区优秀教师5名、名师3名。她还放下园长的架子，在开展园本教研活动时，通过教师自己的讨论，提出疑惑，或者找出自己教学中的经验与不足，进行商议并拟定出自己的园本课题。此外，教师们通过试讲、思考修改、实践，找出自己的困惑，体验成功的感受和喜悦，大家通过同课异构、一课多上、以老带新、以点带面等多种形式、多方位的学习，让教学水平不断提高。其次，充分发挥教研组长的作用，使教研组长主持教研活动，打开教研新思路，让全园的活动真正地实现互相交流、互相学习、互相反思、互相收获的目标。
她还多方筹资加大幼儿园教师培训的经费，先后投入数十万元为教师配备计算机，购买了供教师作用的大批培训教材、光盘，订阅《幼儿教育》、《学前教育》、《幼教金刊》等十几种幼教杂志书报，并每年拨出专款供教师进修培训和外出参观学习。另外，为使园本培训工作能上升到一定的高度，她还多次聘请专家及名师来园举办讲座，开阔了教师的视野，提高了教师的教育与研究能力。她把建设学习型、科研型教师团队作为永恒的追求，指导教师何盛芬参加了“北碚区幼儿园青年教师优质教学活动比赛”获得一等奖，魏俊莉、陈薇两位教师参加区“教研组长高级研修班”学习成为优秀学员。幼儿园教研活动月有安排周有计划，大家一起查文献、找资料、质疑、对话，不断碰撞出思维的火花，让文化的内涵在园本教研的脉搏中的律动。
四、以生为本 成效显著
张毅园长注重幼儿身心健康，注重幼儿全面发展，在幼儿园开展丰富多彩的活动，彰显了幼儿园的现代文化氛围。
开展幼儿早操活动，表现了幼儿积极主动参与体育游戏的行列，展现了教师与幼儿心与心交流的互动情感。
开展阅读交流活动。早期阅读能启迪儿童智慧，幼儿园参加了《重庆市幼儿早期阅读》课题研究，通过实验，全园教职工对幼儿在早期阅读有了全新的认识，并坚持开展“好书共赏”、“母子共读”交流等活动，让书香润泽心灵。
节假日放飞梦想活动。幼儿园每年坚持开展了“展现童趣.放飞梦想”，“庆六.一”文艺演出，“幼儿进社区”等活动。活动中充满了欢乐、童趣，孩子们利用集体舞、音乐游戏等多种形式表现了追求美好未来的理想。幼儿还参加了全国“成长足迹.第十届2012中国少儿书画摄影大赛”，荣获全国特等奖2名、一等奖13名、二等奖72名的好成绩，充分展示了大明幼儿园幼儿的才华，也为北碚区幼儿争了光。张毅园长带领教师还制作宣传画报，带领教师走上街头、走进社区和家庭，为家长免费赠送宣传光碟，为家长送去科学育儿的方法。
张毅园长，一生追求幼教事业，倾心培养幼儿健康成长，她的先进事迹的得到了教育部门、社会、家长的认可，真不愧为全国优秀园长。
（本刊记者 徐 晶）
张毅园长是一位在市区享有较高知名度的幼教工作者，她始终坚持以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指针，依法办园，深受社会和家长赞誉。她由于热爱幼教事业，业务精良、管理科学，2007年被全国民办教育协会授予“守诚信.重保教质量”双保障示范单位；2008被区妇联区精神文明办授予授予“巾帼文明岗”称号，同年荣获北碚区“优秀教研组”称号；2009至2012年连续四年荣获全国幼儿“成长足迹”书画大赛特等奖，幼儿园教师连续多年参加区教师优质课赛课活动分获一、二等奖；该园先后接待了贵州遵义市、西南大学和全国“十二五”幼儿骨干教师来园参观学习，她作了“让幼儿园文化更具有品质”、“环境育人爱润童心”等经验交流；2010、2012年幼儿园《阅读启迪智慧，书香润泽心灵》的办园特色，分别在《重庆市民办教育网》、《碚城研训报》作专题报道，由此，她在市、区学前教育界中产生了良好的影响。
一、科学管理 勇于创新
张毅园长所在园占地面积2000平方米，开设9个全日制班，在园幼儿200多名。从办园以来她始终坚持以《3-6岁儿童学习与发展指南》、《重庆市幼儿园一日活动行为细则》为指导，《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》精神为指针，以“倾心孩子的今天，着眼孩子的未来”为目标，服务幼儿、服务家长、服务社会，树立了正确的办园质量观。幼儿园切合实际的办园理念，确保了各项工作落到实处。制定了一系列制度：如学习制度、考勤制度、奖惩制度、总结制度、考核制度、园本培训教师职责等。同时，还制定了幼儿园保教工作的阶段计划和长远规划，列出目标内容和安排，教师再依据总的计划制定出适合自己的工作计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，促进了教师自觉的完成工作和学习任务。她将教师的培训情况作为年度考核、评优、评聘的重要条件，由此，该园评为了重庆市一级园。
二、爱岗敬业 乐于奉献
张毅园长挚诚于教育事业，注重学习、注重积累，努力提高思想业务素质，她采取自学、集中辅导、讲座等方式，带领全园教师进行系统学习和研究；坚持每月开展职业道德评查活动，发现问题，及时整改；同时以举办师德教育讲座、师德事迹报告等形式，让名优教师以亲身的经历向其他教师进行爱岗敬业的教育。
幼儿园是一个温暖的大家庭，张毅园长在这个大家庭里，以一位优秀党员的标准严格要求自己，率先垂范、言传身教。2008年一位幼儿换上肾上患上母细胞瘤，加之孩子家境贫寒，为了挽救孩子的生命，她向全园教师发出倡议捐款，拯救孩子的生命。当孩子身体好转回园学习，她又从自己的工资中为孩子缴纳三年的学费，使孩子顺利完成了学前教育学习生活。此外，他还开展“慰问贫困幼儿走进幼儿家庭”的慰问活动，把爱传递到挨家挨户，也让教师感受到关爱儿童是自己的责任。
三、重视队伍 助师成长
张毅园长通过园本教研专修研究助教师成长于学习之中，发展于工作之中。在园中长期坚持“六训” 即：学历升格培训、理论培训、师德培训、教学实践能力培训、教育科研能力培训、现代信息技术培训，教师思想道德、专业技能得到了整体的提升。同时，在训中也提高了自身的价值和品味。全园现有北碚区优秀教师5名、名师3名。她还放下园长的架子，在开展园本教研活动时，通过教师自己的讨论，提出疑惑，或者找出自己教学中的经验与不足，进行商议并拟定出自己的园本课题。此外，教师们通过试讲、思考修改、实践，找出自己的困惑，体验成功的感受和喜悦，大家通过同课异构、一课多上、以老带新、以点带面等多种形式、多方位的学习，让教学水平不断提高。其次，充分发挥教研组长的作用，使教研组长主持教研活动，打开教研新思路，让全园的活动真正地实现互相交流、互相学习、互相反思、互相收获的目标。
她还多方筹资加大幼儿园教师培训的经费，先后投入数十万元为教师配备计算机，购买了供教师作用的大批培训教材、光盘，订阅《幼儿教育》、《学前教育》、《幼教金刊》等十几种幼教杂志书报，并每年拨出专款供教师进修培训和外出参观学习。另外，为使园本培训工作能上升到一定的高度，她还多次聘请专家及名师来园举办讲座，开阔了教师的视野，提高了教师的教育与研究能力。她把建设学习型、科研型教师团队作为永恒的追求，指导教师何盛芬参加了“北碚区幼儿园青年教师优质教学活动比赛”获得一等奖，魏俊莉、陈薇两位教师参加区“教研组长高级研修班”学习成为优秀学员。幼儿园教研活动月有安排周有计划，大家一起查文献、找资料、质疑、对话，不断碰撞出思维的火花，让文化的内涵在园本教研的脉搏中的律动。
四、以生为本 成效显著
张毅园长注重幼儿身心健康，注重幼儿全面发展，在幼儿园开展丰富多彩的活动，彰显了幼儿园的现代文化氛围。
开展幼儿早操活动，表现了幼儿积极主动参与体育游戏的行列，展现了教师与幼儿心与心交流的互动情感。
开展阅读交流活动。早期阅读能启迪儿童智慧，幼儿园参加了《重庆市幼儿早期阅读》课题研究，通过实验，全园教职工对幼儿在早期阅读有了全新的认识，并坚持开展“好书共赏”、“母子共读”交流等活动，让书香润泽心灵。
节假日放飞梦想活动。幼儿园每年坚持开展了“展现童趣.放飞梦想”，“庆六.一”文艺演出，“幼儿进社区”等活动。活动中充满了欢乐、童趣，孩子们利用集体舞、音乐游戏等多种形式表现了追求美好未来的理想。幼儿还参加了全国“成长足迹.第十届2012中国少儿书画摄影大赛”，荣获全国特等奖2名、一等奖13名、二等奖72名的好成绩，充分展示了大明幼儿园幼儿的才华，也为北碚区幼儿争了光。张毅园长带领教师还制作宣传画报，带领教师走上街头、走进社区和家庭，为家长免费赠送宣传光碟，为家长送去科学育儿的方法。
张毅园长，一生追求幼教事业，倾心培养幼儿健康成长，她的先进事迹的得到了教育部门、社会、家长的认可，真不愧为全国优秀园长。
（本刊记者 徐 晶）