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为研究高校楼梯间人员疏散逃生行为规律,使高校人员在火灾事故时能够更有效地疏散逃生,文章对河南省某高校楼梯间疏散逃生行为进行研究,通过模拟教学楼楼梯间火灾情景与逃生演习相结合,在不同情境进行模拟实验,归纳总结出五条该校楼梯间疏散逃生行为规律。通过本次对人员疏散逃生规律的研究,能够更好地组织人员进行火灾逃生疏散,减少高校火灾逃生中悲剧的发生。