【摘 要】
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现在的高中化学教学大部分还只是处于传统教学阶段,很少有教师会对实验教学重视,认为实验讲讲就可以了,一切教学观念都只是围绕高考来进行.在这一观点的指引下,学生亲自动手
【机 构】
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甘肃省白银市,甘肃省会宁县第二中学
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现在的高中化学教学大部分还只是处于传统教学阶段,很少有教师会对实验教学重视,认为实验讲讲就可以了,一切教学观念都只是围绕高考来进行.在这一观点的指引下,学生亲自动手进行化学实验的机会不多,只是对教材中的实验按部就班的操作一下,也没有太多的思考,这就使得学生实验能力不强,主动性不能有效地发挥出来,进而造成了学生的学习效率低下.因此,在新课改的背景下,如何培养高中生的化学实验能力成了高中化学实验教学的重点.本文将进一步论述在高中化学教学中提升学生实验能力的有效策略,供大家参考.
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