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随着高中新课程改革在全国的全面铺开,文科综合跨学科渗透性凸显;高考命题趋势的变化,意味着教师的教学思维和学生的学习思维都得发生相应变化,教师要运用跨学科教学知识的渗透,营造特色教学;学生也要改变从单学科出发,学科割裂地思考问题。
高中政治教学中政史整合的思索
【摘 要】
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随着高中新课程改革在全国的全面铺开,文科综合跨学科渗透性凸显;高考命题趋势的变化,意味着教师的教学思维和学生的学习思维都得发生相应变化,教师要运用跨学科教学知识的渗
【机 构】
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广西来宾市第四中学
【出 处】
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各界
【发表日期】
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2019年10期
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