论文部分内容阅读
在分析小学语文识字教学现状的基础上,总结基于微课的小学语文识字教学优势,同时结合具体的实例探讨小学语文识字教学微课的制作过程,以期能够对小学语文识字教学产生一定的作用和影响。
小学语文识字教学微课设计与制作
【摘 要】
：
在分析小学语文识字教学现状的基础上,总结基于微课的小学语文识字教学优势,同时结合具体的实例探讨小学语文识字教学微课的制作过程,以期能够对小学语文识字教学产生一定的
【机 构】
：
西北大学,渭南师范学院
【出 处】
：
中国教育技术装备
【发表日期】
：
2018年23期
【基金项目】
：
2016年国家级大学生创新创业训练计划项目“基于微课的小学语文识字教学研究与实践”(项目编号:201610723005);陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题“高校数字资源社会化服务模式与绩效研究”(项目编号:SGH17H149);渭南师范学院2018年度教育科学研究重点课题“教师资格国考背景下地方师范院校教师教育类课程设置研究”(项目编号:2018JYKX002);渭南师范学院201
其他文献
结合广东潮州省道S334(柏丰)线凤凰至丰顺交界段建设,对公路建设环境保护作了分析与探讨,总结介绍了公路施工、营运期环境保护的重点与措施。
新的视听室就建在J先生自己的办公室对面一间44平方米的空房内。之所以将视听室建在公司里，固然是为了可以随时满足J先生的发烧需要，但更主要的一点，就是J先生可以在这里想发烧
小学生自主学习能力的培养，需要教师根据学生的实际、教学的内容，巧妙设计教学活动，将自主学习能力的培养渗透到教学的全过程，从而将自主学习能力培养的目标真正落到实处。一、激发学习兴趣，提升自主学习的主动性 激发学生对语文的兴趣，方式很多，如游戏的运用、竞赛活动的开展等，也可以设计趣味性、开放性的课外作业，不断增加情趣，让学生对自主学习产生热情。 如教学《成语故事》前，教师可以组织学生开展“讲成语故
对养殖大黄鱼5℃冷藏过程中品质变化特征及新鲜鱼、货架期终点时细菌相进行了定性和定量分析，用Gompertz方程定量描述了冷藏大黄鱼（Pseudosciaena crocea）细菌生长情况。新鲜大
纯化镜鲤体组织的高分子量基因组DNA,经限制性内切酶Sau3AI部分消化后,10%～40%蔗糖密度梯度离心分离并回收9～23kb的DNA片段.以λDASHⅡ为克隆载体,与9～23kb的DNA片段进行连接和
绘制等值线是对各类环境要素进行可视化表达的重要方式之一.根据海渔况预报过程中海水表层温度等海洋环境要素数据多规则网格分布的特点,介绍了四边形进行三角网格化并插值生
针对地形图的成图方法由传统的白纸法成图发展为数字测图后,在数字化测图过程中,经常会遇到的一些特殊问题,提出了相应的处理方法。