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【摘
“舞”动人心，让幼儿民乐听赏教学更精彩
【摘 要】
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【摘 要】 音乐是幼儿的最爱，也是孩子艺术人生开启的第一扇大门，为此，在我们的幼儿教育过程中，教师要充分结合孩子的兴趣爱好和幼儿音乐课程的需要、目标、价值、内容进行合理的设计与落实。笔者结合民乐听赏课教学活动开展，充分激发孩子的兴趣与参与，促进孩子民乐听赏能力的渐进提升，也促进孩子艺术课程的启蒙起航。 【关键词】 民乐;幼儿;听赏 民族音乐是我国音乐艺术的瑰宝，应该得到大力的弘扬和发展，在幼
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年5期
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