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本文从辨析赋《诗》言志体现的共同伦理开始，探讨了使用和阐释在盂子《诗经》学中的分野，最后以汉代《诗经》学阐释的两种类型为论证，旨在说明中国经典阐释学实质上是伦理阐释学，即阐释者在解谙经典大义时通常在字面义和表达义之间建立起伦理关系，建立的方法是相似性联想，应当注意相似性联想在伦理阐释中的特殊功能与作用。