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高职专业英语教学不同程度存在着学生英语基础差、师资力量薄弱、教学内容远离实际、教材缺乏活力、教学方法陈旧的实际问题,直接影响了高职院校技能型人才培养任务。为此,就高职院校专业英语教师任务建设、教材开发、教学模式改革等问题进行了理性思考,以求破解和根除所遇到的问题。
高职专业英语教学的现状与思考
【摘 要】
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高职专业英语教学不同程度存在着学生英语基础差、师资力量薄弱、教学内容远离实际、教材缺乏活力、教学方法陈旧的实际问题,直接影响了高职院校技能型人才培养任务。为此,就
【机 构】
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阜新高等专科学校
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2016年2期
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