【摘 要】
：
教学内容:仿段训练。教学目标:1.以童话为载体,激发学生写作的兴趣。2.通过仿段训练,初步学习抓住动物的神态、动作、想法等把比赛过程写具体的方法。3.在续编童话过程中,渗
【机 构】
：
福建省福清市元洪附小,福建省福清市元洪附小,
论文部分内容阅读
教学内容:仿段训练。教学目标:1.以童话为载体,激发学生写作的兴趣。2.通过仿段训练,初步学习抓住动物的神态、动作、想法等把比赛过程写具体的方法。3.在续编童话过程中,渗透“一分耕耘,一分收获”的思想教育。教学过程:一、巧设情境,激发兴趣师:小朋友们,告诉你们一个好消息:森林里要召开运动会了。看,小动物们都热火朝天地练开了。瞧,谁来了?
Teaching content: Imitation section training. Teaching objectives: 1. To fairy tale as a carrier, to stimulate student interest in writing. 2. Through the imitation section training, preliminary learning to seize animal demeanor, movements, ideas, etc. to write the game during the specific method. 3. In the process of renewing the fairy tale, infiltration “a hard job, a gain ” ideological education. Teaching process: First, clever setting, stimulate interest Teacher: Children, tell you a good news: the forest to be held a sports meeting. Look, the animals are practicing in full swing. Look, who is it?
其他文献
本文以斜面上物体重力的分解,决定平抛物体运动时间和水平位移的因素,感应电动势与闭合线圈内磁通量的变化率、线圈匝数所成的正比关系,这三个实验为例,在课堂教学中如何尝试
去年寒假,妈妈带我去泰国旅游了。我心里真高兴。那天,我们从广州抵达香港启德国际机场。我们乘飞机于下午2点起飞,3个小时后,抵达曼谷。这时,正是泰国的凉季(泰国一年分为雨
一直以为,创新由先天的禀赋决定,是踏雪无痕的顶尖高手所为。但是,W.钱·金却构建了一套可以教给所有人的实用创新体系。
Always thought that innovation is determined by
斯 蒂 芬·罗宾 斯认 为 :团队 是 为 了实现 某 一 目 标 而 由 相 互 协 作 的 个 体 所 组成 的 正 式 群 体 。显 然 ,团 队 强 调 的 是 集体 绩 效 , 内 部 成 员 作
新课标教学师生互动模式,符合课堂教学规律,让学生成为课堂的主人,就一定能够取得良好的教学效果。
The new curriculum teaching interaction between teachers and studen
思想政治4(必修)《生活与哲学》[1]依照《普通高中思想政治课程标准(实验)》,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持贴近实际,紧密联系中国特色社会主义的实际和世
一、提出问题阿方:刘老师,生成CO2的反应我们已学过多种,如:①蜡烛+氧气→点燃二氧化碳+水,②C+O2=点燃CO2,③2CO+O2=点燃2CO2,④C+2CuO=高温2Cu+CO2↑,⑤3CO+Fe2O3=高温2Fe+
本文介绍了钢筋混凝土预制桩施工安全技术的一般规定,施工前的准备工作和对施工机械的选择及操作作了详细的阐述,提出了打入式钢筋混凝土预制桩施工安全技术措施。
This pap
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
在如今的中国营销界和企业界,“术”多而“道”少。中国企业要想致力于打造基业长青的百年老店,就迫切对经营之道、营销之道的孜孜以求,以达“不出户,知天下;不窥牖,见天道”