【摘 要】
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在教学中，教师应厘清深度学习与情境教学之间的关联性，梳理情境教学的内涵和要点，把握深度学习的精髓，从而精心设计教学。这对于落实课程标准要求、培养学生必备素养以及提高教师教学水平具有重要意义。教师应基于生活情境促使学生深度学习，通过整合知识联系、细化问题链、联系时事热点等方式，组织学生开展深度探究，实现有意义的学习。在教学设计时，教师要了解学情，设计贴近学生实际的学习内容，创设学习情境，精心设计问题
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在教学中，教师应厘清深度学习与情境教学之间的关联性，梳理情境教学的内涵和要点，把握深度学习的精髓，从而精心设计教学。这对于落实课程标准要求、培养学生必备素养以及提高教师教学水平具有重要意义。教师应基于生活情境促使学生深度学习，通过整合知识联系、细化问题链、联系时事热点等方式，组织学生开展深度探究，实现有意义的学习。在教学设计时，教师要了解学情，设计贴近学生实际的学习内容，创设学习情境，精心设计问题，从而更好地满足学生的学习需要，促进学生在解决问题的过程中获取知识，提高学习能力，实现深度学习。
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