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精品资源共享课是在原有的精品课程基础上，进行资源创新和转型升级发展而来，其服务的对象转变为面对教师、学生及社会学习者，其资源在共建中创新，在共享中共建，共享共建互相促进，提升了教学质量，同时服务了社会。然而在资源共享课建设中，亦有一些值得思考的地方。
精品资源共享课建设中的几点思考
【摘 要】
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精品资源共享课是在原有的精品课程基础上，进行资源创新和转型升级发展而来，其服务的对象转变为面对教师、学生及社会学习者，其资源在共建中创新，在共享中共建，共享共建互相促进，提
【机 构】
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武汉船舶职业技术学院,湖北 武汉,430050
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2014年11期
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摘要：孟浩然是文学史上以“清”著称的诗人，从与他约略同时的李白开始，历代论者无不以“清”来赞誉他，概括他的艺术特色。孟浩然以写山水诗见长，清明的诗境，清淡的语言和净化的诗思融为一体把自然清幽的山水之美透彻地表现了出来。本文以孟浩然诗歌“清”的风格为主题，由“清”这一特色形成的原因及“清”的类型展开探究。 关键词：孟浩然；诗歌；清 一、孟浩然诗歌“清”境的类型 （一）清雄 清空雄伟“清雄”一
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