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本文根据独立学院学生的实际情况和线性代数的强逻辑性与抽象性，从六个方面探讨了线性代数的教法，以提高学生的学习兴趣，并逐步提高学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。
浅谈独立学院中线性代数的教学
【摘 要】
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本文根据独立学院学生的实际情况和线性代数的强逻辑性与抽象性，从六个方面探讨了线性代数的教法，以提高学生的学习兴趣，并逐步提高学生的逻辑思维能力和抽象思维能力。
【机 构】
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长沙理工大学数学与计算机科学学院
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2006年11期
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