【摘 要】
：
随着移动互联网时代的到来,人们学习方式也在发生变革,学生们开始倾向于使用移动终端进行知识的获取,在此环境下如何实现高效的教学成为当前各个院校共同关注的课题.以学生为主体、教师为主导的新型混合式学习模式,必将逐渐取代传统的老师主动讲授、学生被动接受的学习方式.本文通过对目前移动互联网教学过程中存在的问题进行梳理,并针对问题探索创建基于移动互联网络的混合式学习模式构建策略,形成完善的移动互联网教学体系,旨在指导学校、教师以及学生有效运用移动互联网平台,强化学校管理,提高学生学习效率,使其在激烈的竞争中立足.
论文部分内容阅读
随着移动互联网时代的到来,人们学习方式也在发生变革,学生们开始倾向于使用移动终端进行知识的获取,在此环境下如何实现高效的教学成为当前各个院校共同关注的课题.以学生为主体、教师为主导的新型混合式学习模式,必将逐渐取代传统的老师主动讲授、学生被动接受的学习方式.本文通过对目前移动互联网教学过程中存在的问题进行梳理,并针对问题探索创建基于移动互联网络的混合式学习模式构建策略,形成完善的移动互联网教学体系,旨在指导学校、教师以及学生有效运用移动互联网平台,强化学校管理,提高学生学习效率,使其在激烈的竞争中立足.
其他文献
近年来,山东省把加强农村实用人才队伍建设作为加快农业和农村经济发展的有力抓手,围绕人才选拔、培养、管理和使用等环节,强化政策措施,大力推动农村实用人才队伍建设,为乡村全面振兴提供了强有力的人才保证和智力支持.
农村生活垃圾治理是农村人居环境改善的重要内容,关系人民群众的切身利益,关系着农业农村现代化建设.近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《农村人居环境整治提升五年行动方案(2021-2025年)》,提出健全生活垃圾收运处置体系,推进农村生活垃圾分类减量与利用,推动农村生活垃圾无害化处理水平明显提升,为“十四五”时期推进农村生活垃圾治理明确了方向、提供了遵循.
党的十九届六中全会是在建党百年之际召开的一次具有重大历史意义的会议.会议全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验,激励了全党全国各族人民意气风发地踏上向第二个百年奋斗目标进军的新征程.站在两个百年交汇的重要历史时刻,看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,有助于我们更加坚定地践行初心使命,从而在新时代更好地坚持和发展中国特色社会主义.
整洁有序、富有特色的乡村面貌既是生态宜居美丽乡村的直接体现,也是保留和传承区域乡土文化的重要载体.2018年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《农村人居环境整治三年行动方案》,把提升村容村貌作为重点任务,经过三年努力,全国村庄环境基本实现干净整洁有序.日前中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《农村人居环境整治提升五年行动方案(2021-2025年)》,继续将推动村容村貌整体提升作为重点任务,突显国家改变部分地区农村整体面貌参差不齐、公共环境管控缺位、民房建设无序等现象的决心.笔者认为,新发展阶段从根本上
随着我国现代农业加快发展,广大农民群众对生产托管的需求也越来越旺盛.通过这些年的积累,发展生产托管所需要的技术条件、装备设施、服务主体等,都已具备了一定的规模和基础,农业生产托管已经到了一个重要的加快发展机遇期,做好农业生产托管大有可为、大有作为,必须加大宣传推广力度,强化工作指导,推动农业生产托管高质量发展.
随着新冠肺炎疫情的全球性蔓延和变化,严重影响世界粮食安全和经济发展,我国经济进入到以内循环为主的双循环轨道,粮食问题成为各级政府关注的焦点.就市场而言,我国大米市场呈现出严重的同质化品牌、知名品牌市场占有率较低的问题.建三江作为“中国绿色米都”,面对水稻市场供求由“供求宽松”到“供求趋紧”方向发展趋势,加快构建水稻全产业链体系,促进经济高质量发展具有重要意义.
农场有限公司在经营土地的同时,若想大幅增加土地外经营收入,必然需要二级公司经营收入作为持续利润增长点,但受区域因素、产业因素、经济实力等多方面影响,面对二级公司发展模式的选择问题,合适的发展模式能直接提高农场有限公司的经营效益.本文通过阐述尖山农场有限公司二级公司的经营理念、运作方式、管理办法等举措与效果,探究其内在增收根源,旨在为区域内企业增加经营性收入提供借鉴.
小厕所,大民生.农村厕所革命是全面实施乡村振兴战略的一场硬仗,事关农村居民健康和广大农民根本福祉.“十四五”时期,农村厕所革命将继续作为乡村振兴的一项重要工作,发挥农民主体作用,注重因地制宜、科学引导,坚持数量服从质量、进度服从实效,求好不求快,坚决反对劳民伤财、搞形式摆样子,扎扎实实向前推进.
高技术产业在科技进步与经济发展中都发挥着重要的作用,政府资金的投入对高技术产业持续提升很关键.本文通过2003-2019年我国29个省(不包含港、澳、台、新疆与西藏)的省级面板数据考察R&D对高技术产业创新的影响,研究表明:政府的R&D投入会促进高技术产业的创新,但有着明显的地区差异,说明了目前我国高技术产业发展的不平衡.
专业集群与产业集群耦合发展是促进专业建设和产业良性发展的有效对策.本文在分析高职专业集群与产业集群协同发展存在的问题的基础上,以协同理论为指导,以国家职业教育文件为依据,结合黑龙江省“六个强省”战略和北大荒集团“三大一航母”战略规划,从体制机制、资源共享和平台搭建等方面提出了促进专业集群与产业集群耦合发展的对策.