【摘 要】
：
思想政治理论课实践教学资源是高等院校从实践维度开展大学生思想政治教育工作的基本保障,优化整合和高效配置各项实践教学资源决定了高校思想政治理论课实践教学的实现成果和实现水平.在厘清思想政治理论课实践教学资源的主体要素和空间尺度的基础上,实现教学资源的优化整合需要树立正确的资源意识,内向提升教学资源利用效率和水平,外向拓展教学资源开发范围与内容,为高校政治理论课实践教学的质量和效能提供保障.
【机 构】
：
中国地质大学 马克思主义学院,湖北 武汉 430074
【出 处】
：
湖北经济学院学报（人文社会科学版）
论文部分内容阅读
思想政治理论课实践教学资源是高等院校从实践维度开展大学生思想政治教育工作的基本保障,优化整合和高效配置各项实践教学资源决定了高校思想政治理论课实践教学的实现成果和实现水平.在厘清思想政治理论课实践教学资源的主体要素和空间尺度的基础上,实现教学资源的优化整合需要树立正确的资源意识,内向提升教学资源利用效率和水平,外向拓展教学资源开发范围与内容,为高校政治理论课实践教学的质量和效能提供保障.
其他文献
余金平交通肇事案中关于认罪认罚部分,自判决一出即刻引发学界热议,二审判决更是将争论推至高潮.由个案为微窗口反映出认罪认罚制度在具体适用中存在新制度的规定不够具体细致、未明确规定与其他制度的衔接以及部门分工配合与制约机制不健全等诸多问题.诸多问题出现的核心在于未明确认识到认罪认罚的本质为协商式司法.认罪认罚从宽制度内贯彻协商式司法要求:设立在协议签署前的权利告知与风险提示制度、规定任何一方反悔则应恢复到协议签署之前的状态、二审审查范围须遵循控审分离以及从立法上加强对落后的刑事诉讼法的司法解释.同时,落实办案
随着“课程思政”概念的提出及其广泛使用,高校在理工科大学生的科学与人文的协同培育方面也采取了一些具体的实践,并取得了实质性的进展,这些进展也使理工科大学生能够接受更全面的教育.但目前也存在协同培育意识不强、课程设置不合理、教师队伍建设不完善、校园文化氛围不强等困境.本文将针对现存的时代困境,从强化先进理念、健全制度保障和监督机制、丰富教学资源、营造协同培育的环境等方面探究加强协同培育的有效举措.
非物质文化遗产作为国家和民族的重要精神财富,一直受到广泛的关注与保护.传统技艺是非物质文化遗产的代表之一,由于本身和人为因素的限制活化路程阻碍颇多、新时代发展对精神文化要求提升,这些都迫切需要传统非遗的活化升级,适应现代化发展,唤活非遗文化内涵.本文对非遗活化路径进行研究分析,以传统技艺文化遗产旅游活化路径模型为基础,集中讨论了传统技艺中竹编活化的困境与可行性,以期为竹编产业、非遗活化提供有益借鉴.
随着技术发展,卫星通信具有的高覆盖、高传输速率、灵活性高等特点在通信领域显得越来越重要。卫星网络不仅可以作为一个通信子系统与地面通信系统嵌合,完善网络拓扑,而且可以单独承载传输来自各个维度的信息流。网络用户增加导致通信数据量也急剧增加,这对星上网络数据处理能力提出来挑战。由于标签交换技术能够加快数据转发,同时也可以支持流量工程以及QoS（Quality of Service,服务质量）等功能,因此
随着国内外服务机器人市场趋于成熟,用户对于机器人的要求越来越高,产生了更多的多机器人同时作业场景。传统上过于缓慢的路径规划难以满足用户需要,以此催生了更高效的次优性算法的研究。同时,多机器人容易遇到冲突、死锁、内存膨胀等方面的问题,需要进行协调。为了解决上述的问题,需要对传统算法进行改进,而在当前市面上流行的算法平台运行不够简单。针对上述的问题与需求,本文的研究了主要如下三个方面的内容。第一,为改
新时代民办高校资助育人工作是落实立德树人根本任务的重要环节,对于提升民办高校思想政治工作质量具有重要意义.民办高校资助育人工作存在资助路径单一、资助不够精准和精神资助欠缺等方面的问题,结合民办高校“相亲相爱壹基金”资助关爱行动的实践和探索,建立“五大支持系统”,是民办高校资助育人路径的现实选择.
外语教育的发展历程,折射的是国运兴衰对教育枯荣的深刻影响,而中国共产党的领导无疑贯穿在我国外语教育的始终.可以说,在共产党的领导下,近百年来所建立的世界认知图景,是在中国由过去的落后挨打到当今对世界事务的深度参与和发展需求中逐步形成的.因此,本文试图以历时研究为进路,梳理出中国建党百年历程中发生在我国外语教育发展的重大事件,并据此认为,党的英明领导成就了我国的外语教育.但同时,在即将面临的挑战中,我们则要更加坚守中国共产党的领导,因为党的领导是我国最大的国情,这是不可动摇的.
随着5G时代的到来,网络中的各类业务与日俱增,对网络的带宽、时延和抖动敏感等各项指标有了更高的要求,路由器内部的加速转发策略对于保证网络的高QoS具有重要的意义。本文在DPDK的基础上开发了基于快慢路径的加速转发路由系统。本文主要研究内容如下:首先,本文基于DPDK设计并实现了组成路由系统的基本模块,包括解析、查表、分类、入队和出队五个模块,模块之间相互作用组成了整个系统的逻辑。解析模块解析到数据
本文运用Hughes的反作用工作机制模型,从学习结果的角度研究现行的教师资格考试的反拨作用,认为它能促进合格师范生的培养,同时也就某些争议问题进行了讨论,指出了其中需要改进的方面.
本文旨在阐述构建一个基于人工智能的跨专业实验教学平台云桌面方案.结合实验机房开展跨专业教学管理的难点,阐述建设需求,探讨云桌面应用趋势和原理,分析系统构成与物理架构,剖析研究的技术路线和方法.