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高校艺术设计教育的关键在于技术设计转向创意艺术设计,因为较为注重创造性思维的开发,并且对单纯的技艺传授方式进行转变,对学生的创造力进行有效的培养,教育体系的建立也应该以培养创造型艺术设计人才为目标。在高校艺术设计教学中,应该对学生的潜能进行开发和挖掘,并且对学生的创造性思维进行培养,这也是现代高校教学改革项目中的关键任务。本研究就对高校艺术设计课堂教学中如何进行创造性思维开发进行探讨分析。