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水城县地处贵州省西部边缘，是一个国家级贫困县，同时也是一个教育资源很贫乏的县，而英语的资源贫乏更是首当其冲。究其原因，人口众多，教育资源分布不均，导致英语教学质量低下。面对这样的县情，如何在有限的教育资源和中小学的英语教育水平低下的背景下提高水城县的英语教育水平，是目前我们急需解决的问题。要提高英语的教学质量，我们必须授予学生拼读单词的方法。