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教师在讲授文言文时，应从传统的“串讲法”模式中解脱出来。把时间还给学生，让他们通读、自译，培养其学习自主性。并就疑难问题进行讨论、探究，锻炼其思维的深度和广度。引导学生多训练，鼓励创新思维。只有这样才能创新出平等、民主、和谐、宽松的气氛，达到良好的文言文教学水平。
文言文教法尝试
【摘 要】
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教师在讲授文言文时，应从传统的“串讲法”模式中解脱出来。把时间还给学生，让他们通读、自译，培养其学习自主性。并就疑难问题进行讨论、探究，锻炼其思维的深度和广度。引导学生
【机 构】
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湖北省孝感市肖港初中
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2007年7期
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