赣南富稀土景观中稀土元素的土壤地球化学特征

来源 :土壤学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samzy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
选择赣南富稀土矿区典型环境地球化学景观,研究了稀土元素在土壤中的含量、分布及赋存形态特征。结果表明,在各单元景观的土壤中稀土元素的含量分布具有规律性。土壤中稀土元素的分布模式继承了母岩的特征,具有明显的Eu负异常。但Ce在残积景观和堆积淋溶景观的土壤中呈现正异常,而在水上景观土壤中出现Ce负异常。稀土元素在各单元景观土壤中的赋存形态特征也不同。总体上,稀土元素主要以可交换态和有机结合态(主要是松结有机态)形式存在于矿区土壤中,具有很高的活性。 The typical environmental geochemical landscapes in the rare earth mining area in southern Jiangxi Province are selected to study the contents, distributions and morphological characteristics of rare earth elements in soils. The results show that the content of rare earth elements in the landscape of each unit has a regular distribution. The distribution pattern of rare earth elements in the soil inherits the characteristics of the parent rock and has a clear negative Eu anomaly. However, Ce shows a positive anomaly in the residual landscape and the soil with the leaching landscape, whereas the Ce anomaly appears in the landscape with the water landscape. Rare earth elements in each unit of landscape soil in the occurrence of morphological characteristics are also different. In general, rare earth elements mainly exist in the soil of the mining area in the form of exchangeable and organic-bound (mainly loosely-linked organic) and have high activity.
其他文献
本文针对高中政治教学中普遍存在的一些问题,提出了自己在长期的教学中总结的经验,以增加学生学习思想政治课的兴趣。主要从培养学生自学阅读能力、教学要结合生活现实和抽象
本刊讯8月21日至25日,全国23城市思想政治工作联络会第24次会议在湖南衡阳市举行。来自北京、江苏、河北、河南、浙江、福建、江西、广西、新疆、广东、山东、吉林、黑龙江等
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
成都市各级档案馆按照《档案法》的要求,积极向社会开放档案,取得了可喜成绩,现已整理开放档案15292卷,资料10727册。他们的主要做法是: Chengdu archives at all levels i
一、农村学生作文能力现状分析限于农村山区简陋的学习条件,农村小学生阅读面较窄,写作视野狭小,思维拓展不开。同时,由于家庭教育的欠缺,大部分农村学生在字、词、句、名人
12月16日 晴  张老师是我的语文老师,她留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透。  张老师上课时的声调抑扬顿挫,像磁铁一样充满了吸引力,我们都很喜欢上她的课。记得上《把我的心脏带回祖国》这一课时,她用生动的语言说:“请同学们一边听我的朗读,一边想象,体会一下肖邦的心情……”我们静静地听着,想着,觉得自己就像是坐在肖邦旁边,看到了他埋头作曲时的样子。就连几个调皮蛋也在思考着,
山西省从2008年秋季进入普通高中新课程改革实验,在实施新课程实验的第一个学期,我们在学习中摸索,在实践中思考,感悟颇多。一、2008年秋季学期的主要工作回顾1.到各市开展课
生活是精彩而美丽的,也是值得奋斗和期待的。然而,我对此却一直没有太多的感触,直到我遇上了《小学生导读》。儿时的我,调皮捣蛋,对什么都充满了好奇,唯独不喜欢学习。在我看
人物 老师、皮皮、面包狼皮特、三三、摄影师  地点 教室、照相馆  老 师 同学们,今天的家庭作业是准备一张相片,明天交给老师,办学生证要用。  皮 皮 老师,我家里没有相片。  皮 特 老师,我家里也没有相片。  三 三 我家里有很多相片。  老 师 没有相片的同学,放学后赶紧到照相馆去,请摄影师拍照。  【放学后,皮皮和皮特一起走出教室,来到照相馆。】  皮 皮 师傅,我们要照相。  皮 特
1月10日 晴  每个人心中都有自己的梦想,我也不例外,我也有许许多多的梦想。  我的梦想是当一名老师,我会把我学到的所有知识全部“传播”给那些小朋友们,让他们成为国家的栋梁之才,让他们也去实现自己的中国梦。  我的梦想是当一名医生,我会救死扶伤,帮助病人和病魔作斗争,挽救他们的生命,让他们健健康康地和家人团聚。  我的梦想是当一名环保志愿者,我会去拯救地球,让白色垃圾远离我们,让地球变得更绿,让