【摘 要】
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随着核心素养理念的推行，高中语文审美教育受到了教育界的广泛关注，因此在高中语文教学中，教师应当着重培养学生的审美能力，借助语文教学平台，致力于学生综合素养的提升；创新审美教育的教学方式，帮助学生感受语文中的审美元素，使每一位高中生在学习中发现美、欣赏美、感知美。基于此，就核心素养背景下的高中语文审美教育的意义和策略展开了论述。
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）“中学语文教育中的美育实践研究”（项目编号：JSZJ20108）（福建教育学院资助）的研究成果；
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随着核心素养理念的推行，高中语文审美教育受到了教育界的广泛关注，因此在高中语文教学中，教师应当着重培养学生的审美能力，借助语文教学平台，致力于学生综合素养的提升；创新审美教育的教学方式，帮助学生感受语文中的审美元素，使每一位高中生在学习中发现美、欣赏美、感知美。基于此，就核心素养背景下的高中语文审美教育的意义和策略展开了论述。
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