【摘 要】
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文章选取本校2020级农科专业学生在田间试验与统计分析实验课的入门、画图和检验3个知识点的成绩作为数据，利用R语言对其进行分析，采用直方图、箱型图和核密度图3种图形方法从不同角度分析学生成绩并进行教学反思，达到更加深入了解农科专业学生能力特点，有针对性地调整教学方案，达到提高课堂教学效果的目的。
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文章选取本校2020级农科专业学生在田间试验与统计分析实验课的入门、画图和检验3个知识点的成绩作为数据，利用R语言对其进行分析，采用直方图、箱型图和核密度图3种图形方法从不同角度分析学生成绩并进行教学反思，达到更加深入了解农科专业学生能力特点，有针对性地调整教学方案，达到提高课堂教学效果的目的。
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