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在培养一名跨世纪、复合型国际预备英才的过程中，我们一定要注重本民族文化的传授，因为这是“立人之本”。试想，若是将来我们培养出的优秀学生——说着满口流利外语、行为举止文雅、深知外国文化礼仪，但作为中国人的他竞连屈原何许人也、李白写过什么诗篇、四大名著为何物之类的“常识”也说不出个子丑寅卯来，还要等外国教授来介绍，那我们的“跨文化教育”决不能说是成功的。