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文章探讨了“数字信号处理”课程在课堂教学中思政元素的提炼,挖掘了“数字信号处理”课程中的思政要素并与其专业内容有机结合,力求激发学生学习专业课的兴趣,发挥对其人生观、价值观和世界观建设的引领作用.
“数字信号处理”课程思政元素提炼与实施的探索
【摘 要】
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文章探讨了“数字信号处理”课程在课堂教学中思政元素的提炼,挖掘了“数字信号处理”课程中的思政要素并与其专业内容有机结合,力求激发学生学习专业课的兴趣,发挥对其人生观、价值观和世界观建设的引领作用.
【机 构】
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岭南师范学院,广东湛江524048
【出 处】
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黑龙江教育（高教研究与评估版）
【发表日期】
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2022年2期
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