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对偏远山区中小学教师的心理健康状况进行了针对性的研究,得到了偏远山区教师心理健康问题产生的原因,提出了一些有针对性的改善方法,以促进偏远山区中小学教师的全面发展。
偏远山区中小学教师心理健康现状及对策研究
【摘 要】
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对偏远山区中小学教师的心理健康状况进行了针对性的研究,得到了偏远山区教师心理健康问题产生的原因,提出了一些有针对性的改善方法,以促进偏远山区中小学教师的全面发展。
【机 构】
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静宁县红寺初级中学,静宁县红寺中心小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2018年平凉市教育科学规划课题——“偏远山区中小学教师心理健康现状及对策研究”研究成果,课题编号[2018]PLG395.
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