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针对机械效率这一教学难点,由于其与杠杆、滑轮、斜面、汽车等都有联系,学生在学习过程中因不理解其定义而导致出错;利用劳动生活情境帮助学生理解抽象的机械效率,对教材涉及的实验方法进行改进,从而提高学生的分析与辩证能力。
劳动生活情境下的“机械效率”教学设计
【摘 要】
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针对机械效率这一教学难点,由于其与杠杆、滑轮、斜面、汽车等都有联系,学生在学习过程中因不理解其定义而导致出错;利用劳动生活情境帮助学生理解抽象的机械效率,对教材涉及的实验方法进行改进,从而提高学生的分析与辩证能力。
【机 构】
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淄博市淄川区双沟中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年27期
【基金项目】
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淄博市教育科学规划课题“初中物理‘分析与论证’能力培养策略研究”（课题批准号:2019ZJY042）的研究成果；
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期刊
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