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文章试图在信息时代的大背景下以一种全新的角度和思维方式来看待基础音乐教育目前所面临的问题和矛盾,结合现代教育技术与教育理论的新成果,探索在基础音乐教育中使用计算机音乐系统进行辅助教学来解决这些问题和矛盾;同时探讨在基础音乐教学中使用计算机音乐系统进行辅助教学的具体应用及相关技术;提倡建立全新的教育观以及基于此的音乐教育观,以适应网络信息时代素质教育的发展和要求.