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新媒体时代的到来给高校英语教育教学工作带来了一定的机遇和挑战,新媒体时代背景下,现行高校英语教学已经难以满足人才培养工作的现实需求,对大学英语教学进行改革创新势在必行。通过搭建信息化专业教学平台,利用新媒体的特殊优势引入情境教学方法和新型数字化手段进行考核,可以提高学生英语学习体验,取得理想的学习效果。