【摘 要】
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抽象代数是数学专业学生的一门基础课,也是从事现代科学技术人员所必需的数学基础。该课程内容高度概况、抽象,逻辑推理严谨、系统,学生在学习时感到困难,甚至望而生畏,从而
【基金项目】
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韶关学院第十六批教育教学改革研究一般项目（编号：SYJY20151643）成果
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抽象代数是数学专业学生的一门基础课,也是从事现代科学技术人员所必需的数学基础。该课程内容高度概况、抽象,逻辑推理严谨、系统,学生在学习时感到困难,甚至望而生畏,从而对其产生厌烦感。为此我们对抽象代数教学进行改革,并对课程建设提出新要求。本文通过对抽象代数教学改革重要性的表述,从抽象代数课程教学内容、教学方式、评价体系三方面进行阐述,阐述了抽象代数课程建设的具体操作,为教学改革提供参考。
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