论文部分内容阅读
提高对文学作品的赏析力,要引导学生多读、讲、写,积累一定知识,为赏析作品打好基础;要引导学生走进作品,展开丰富的想象力,体验作者的情感世界;在阅读文学作品中注重比较分析,提高文学作品赏析力。
如何提高中学生文学作品的赏析能力
【摘 要】
：
提高对文学作品的赏析力,要引导学生多读、讲、写,积累一定知识,为赏析作品打好基础;要引导学生走进作品,展开丰富的想象力,体验作者的情感世界;在阅读文学作品中注重比较分
【机 构】
：
河北省沧县中学,
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2012年23期
其他文献
<正>赏识教育是通过欣赏和表扬学生的优点,使学生自尊、自爱、自强,挖掘个体潜力,最大限度地调动积极性、主动性和创造性,增强成长动力,并取得成功的一种教育方式。美国心理
本研究采用问卷调查法,从学习、人际关系、情绪行为等三个方面分析与讨论公办学校中流动儿童的学校适应性现状。结果表明:流动儿童在学习适应上主要表现在对自身学习成绩的不
目的研究T92钢在90%Ar+10%H2O(均为体积分数)气氛中750℃条件下的氧化行为。方法在管式炉中进行高温氧化实验,利用SEM/EDS和XRD分析氧化膜的形貌、结构和成分。结果 T92钢在
在过去的五年中,位于南非(埃腾哈赤)的大众汽车厂几乎所有的发动机组装线均采用来自Beckhoff的基于PC的控制技术。此外,在车身厂和总装车间也有采用TwinCAT来控制的生产线。
塔斯那矿床位于安第斯造山带东科迪勒拉山系,属安第斯成矿带中部的"玻利维亚锡矿带"。矿体主要呈脉状赋存于中奥陶世的砂岩和粉砂岩中,受NW-SE向断裂和褶皱控制,矿化体类型有
<正>1.知识"点化"处理原则。遵守知识"点化"处理原则,需要认真合理设计微目标、点目标。在设计语文微目标、点目标时,要将课程标准规定的教育教学目标进行点化处理——尽量将
高血压病属于心身疾病,中医学的心身相关理论强调人类健康和疾病不仅应从生物学变量来测定,而且更应结合社会心理因素来开展诊治研究。中医心身医学为高血压病的治疗带来了一
<正>在中国近现代教育史上,有一些人有着相似的成长足迹:他们都从中国农村的私塾走进西洋的高等学府;都经历了中西文化间的交流与碰撞;都以中国的教育发展为己任;都为他们钟
大学生在遭遇急性应激事件并出现情绪波动、认知狭窄和心身不适等急性应激状态后,通过遵循"及时、就近、恢复社会功能和症状正常化"等原则合理安排时机,建立信任关系,帮助当
<正>"中国梦"是夜有所想而放飞的,落在各行各业则是日有所思切实可见的。轮到中国古典舞,"基训"也好、"身韵"也好,"半月"也好、"斜塔"也好,"敦煌舞姿"也好、"昆舞手姿"也好,