【摘 要】
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地球上情个生物都有自己的生长规律。对于幼儿来说,每个孩子都是不一样的个体,都有自己不同的特点和成长节奏。只有尊重自然界的法则,尊重每一个生命特有的成长节奏,才能使其
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地球上情个生物都有自己的生长规律。对于幼儿来说,每个孩子都是不一样的个体,都有自己不同的特点和成长节奏。只有尊重自然界的法则,尊重每一个生命特有的成长节奏,才能使其苗壮地成长。为此,笔者带着解读儿童、接纳儿童的状态走进了他们,结合幼儿心理学教育学的知识,努力去接纳他们的行为,思考更合适的方法解决他们成长中发生的事情,伴随着一个个幼小生命的成长过程,发现了更多的儿童生长的秘密,感受到了和孩子们在一起的幸福。新学期的小班孩子们逐渐适应了幼儿园生活,分离焦虑刚刚缓解,我们开始从幼儿园一日生活的各个环节锻炼孩子们
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