混合式教学——互联网+时代的教学新模式

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近年来,信息技术的快速发展使得互联网已经渗透到人们生活、学习、工作的各个角落.充分发挥互联网技术的积极作用,不断通过党史教育创新,增强高校学生“四个自信”已然成为新教育环境的必修课题.基于此,有必要对互联网环境下高校党史教育的发展路径进行摸索,通过线上线下混合教学的开展推进高校党史教育,为中国特色社会主义接班人的培养创造条件.
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