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面对即将开始的大学生活,新生处于多元化的理想中。大学第一课作为大学教育的先锋,通过一系列的教育活动,引导新生对大学有初步的认识,更为关键是灌输新生自我教育的思想观,使其领悟到大学主动式学习、自我管理的生活、超越专业的全面发展、知行合一的实践和社会考核的就业思想,重新树立自主、自立、自强的大学观。